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农村家长教育路在何方

作者:胡刚 来源:课程教育研究 论文栏目:教育论文     更新时间:2019-06-13   浏览

胡刚

【摘要】家庭教育是学校教育的基础,而家长教育又是家庭教育的基础!农村教育是国民教育中最薄弱的部分,而农村家长教育又是农村教育中最薄弱的部分!想改变农村教育就必须从农村家长教育入手!可我们心痛的看到,农村家长教育发展到现在已无路可走!农村教育何谈改变?

【关键词】农村 家庭教育 家长文化 家长学校

【中图分类号】G78【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)05-0017-01

自上世纪九十年代末至本世纪的十几年,相对于城市来说,农村有了更為巨大的变化。农村的这种变化不仅仅改变了人们外在的生活方式,也在改变着人们的思想,更在影响和改变着农村的教育。应该说,这种变化对农村教育的冲击和影响是巨大的!赤手空拳,无依无靠的农民面对教育的大变迁,除了被动应付外,无以应对,束手无策!

因为课题研究的需要,我们连续做了三年的农村与城市家庭教育状况对比调查,每次调查均选取农村和县城初三年级十个班级的家长参与,后期也做了大量相关调查。现将部分调查内容汇总如下:

1.家长文化程度比较。表中的计算结果为该文化段家长人数与有效调查总人数的百分比,其中括号内为县城调查结果。

由上表可以看出,农村家长的学历以初中和小学为主。而且随着时间的迁移,初中和小学学历的家长的总占比从2012年的82%上升到2013年的86%,再到2014年的87%,这一变化跟我们之前的推测刚好相反,令人吃惊。经过仔细分析,我们发现,在农村许多有较高学历或较高收入的家长因为对子女教育的重视,纷纷在县城买房让子女上学或到县城借读,而且这一趋势越来越明显,从而出现了表中的数据!通过上表可以看出农村和城市家长的文化素质差距很大,且差距有越来越大的趋势,这对农村的家长教育是很不利的。

2.家长教育信息来源比较。

从表中数据看,差异明显。农村家长的教育信息来源中,主要是学校(家长会为主)和父母朋友等处,虽然所占比例逐年降低了,但目前来看还是占主导地位;让人欣慰的是农村家长也开始学习从书籍、网络中获取教育信息。而在城市家庭中,父母获取教育信息的渠道多元化,从书籍、网络和社会教育机构处获取教育信息占比已超过50%,这表明城市中许多家长已经可以主动自我教育,逐步向学习性父母转变。

家长学校对于城市家长来说也许不很重要,由于文化素质等多种因素影响,城市家长有多种获取家庭教育信息的渠道。但对于农村家长来说,能够获取有效家庭教育信息的渠道有限,家长学校就是最主要的方式。过去一段时间里,家长学校在农村家长教育方面曾发挥了很好的作用,收到了很好效果。而现在为什么就无声无息的“死亡”了呢?经过调查,我们发现原因很多,可以归结为“四无”,无经费、无管理、无师资、无心思!一是无经费,自从施行义务教育一费制之后,学校不能也不敢再以任何形式收费,而绝大多数学校和上级主管部门也不愿从“本就紧张的经费中挤出一部分”用于家长学校的运转。二是无管理。家长学校到应该归谁管,到现在还在无谓的争论之中。各个部门都能管,政出多门,但谁都不负责;管理混乱不规范。三是无师资。没有师资保证,更谈不上专业教材,流于形式,何谈质量?四是无心思。现在绝大多数学校和教育主管部门“素质教育喊的轰轰烈烈, 应试教育搞得踏踏实实”,有谁把家长教育看在了眼里?因为分数可以带来眼前实实在在的好处!又有谁能把教育目光放的远?

家庭教育是学校教育的基础,而家长教育又是家庭教育的基础!农村教育是国民教育中最薄弱的部分,而农村家长教育又是农村教育中最薄弱的部分!想改变农村教育就必须从农村家长教育入手!可我们心痛的看到,农村家长教育无路可走!农村教育何谈改变?

农村家长教育,路在何方?

参考文献:

[1]邹强.中国当代家庭教育变迁研究[M].天津:天津大学出版社,2011.

[2]赵刚.家长教育学[M].北京:教育科学出版社,2010.

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