返回论文网在线首页
  • 论文网在线-首页
  • 免费学术论文
  • 学术期刊
  • 论文网在线网站简介
  • 征稿授权

浅谈有效的语文教学

作者:杨珠英 来源:课程教育研究 论文栏目:教育论文     更新时间:2019-06-11   浏览

杨珠英

【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)05-0064-02

有效的语文教学,是指遵循语文学习规律的,顺应语文学习环境的,适应儿童身心发展规律的高效益、低消耗的语文教学。在教学中,投入较少的成本,赢得较大的收益,并让孩子获得学习的快感,是每个教师不懈的追求。如何提高课堂教学的有效性呢?从近几年的小学语文教学实践中,我谈谈自己的几点浅见:

一、精心备课

“要给学生一杯水,老师必须有一桶水。”这就要求老师不断学习,丰富自己的知识,来为每一堂课做准备。那么在备课时我们又该注意哪些呢?首先要抓住年段训练重点,其次要结合文本本身写作特点来研读取舍教学内容。每一篇课文都是具有独特的语言现象和表达风格的。例如《搭石》一课,第一自然段介绍了什么是搭石:“进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。”这段文字表达上虽很简洁,但用词准确、传神。这段简洁的文字讲清了什么是搭石,这使学生体会到了搭石的外在美;仔细研读,发现从“根据水的深浅”“平整方正”“横着”“按照二尺左右的间隔”等重点词语中可以读出家乡人的善良之美、智慧之美这些内在美。这一段的思想感情和语言文字表达得统一、和谐,因此,这往往是较好的教学突破口,可以选择这一段在课堂上多用些力。

二、创建和谐的课堂气氛

心理学家研究发现:人在轻松的氛围中思维处于最好的状态。学生也只有在轻松、和谐课堂中,才能有最理想的学习状态。和谐的课堂气氛有助于发挥学生的主动性和积极性。课堂上教师要善于控制自己的情绪,不要把不愉快的心情带进课堂。要尊重每一个学生,让每一个学生都有平等的受教育的机会,当教师站在讲台上的时候,要时刻不忘学生是学习活动的主体,不要居高临下,盛气凌人,使学生望而生畏。课堂教学中应积极提倡:答错了的允许重答;答得不完整的允许补充;没有想好的允许再想;不清楚的允许问;不同意的允許争论;教师错了的允许批评;甚至必要时允许学生不举手自由发表意见。这才是学习的真实过程,也才是有效性教学的具体保障。总之,语文教师要想使学生在一种欢悦、畅快的课堂气氛中去追求知识,那就要首先自己充满这种情绪,用自己欢悦的情绪去感染学生。

三、把学习的主动权交给学生

教师必须指导学生“会”学习,使他们能主动地、积极地、创造性地学课堂上要尽可能给学生多一点思考的时间,多一点活动余地,多一点表现自己的机会,多一点体验成功的愉快。例如我在教《三月桃花水》这课时,同样写春水,《三月桃花水》与《春潮》有何不同?教师以恰当的音乐做背景,男女生分别读文,让学生在语文实践过程中自主体验,感受由于地域不同、作家不同、时代背景不同,所描写的春水也迥然不同。在雄浑与轻柔、阳刚与温婉的对峙碰撞中体会文章的特点,初步培养学生的文学鉴赏水平,提升语文素养。培养了学生主动学习,改变了以往固定的课堂模式,采取了小组合作交流和个别辅导学习相结合的综合模式,从而使课堂更有利于学生主动学习,促使学生不断掌握学习方法,逐步从“学会”到“会学”,最后达到“好学”的美好境界。

四、用多媒体来辅助教学

多媒体教学已成为教学活动中必不可少的一个重要环节和要素。在课堂教学活动中,教师利用多媒体技术,能把语言文字所描绘的情境形象地、逼真地展现出来,用绚丽的色彩,形象生动的动感画面,把学生带进愉悦轻松的学习环境中,诱发学生学习的兴趣,把学生逐步引入课文深处,让他们不知不觉进入深层次的学习之中。让他们在宽松、和谐的氛围中探索知识,把精力集中到所要研究的问题中来,为实现高效课堂提供一个良好的学习环境。多媒体技术能够将静止、抽象的文字内容变成生动、形象的音像载体,将老师难以表达的原理、现象生动地表现出来,便于学生认识和理解,借助多媒体能有效地化抽象为具体,把难以理解的内容或者对理解课文起重要作用的内容展现出来,节省了大量的时间,激发了学生的学习兴趣,从而提高了课堂教学效果。例如,教学《赵州桥》一课时,为了让学生真实地感受赵州桥的雄伟、坚固、美观。教师可以寻找一些赵州桥的图片,再配上适合的背影音乐,制作成幻灯片,从而让学生形象、生动地感受赵州桥的雄伟、坚固、美观。

五、抓住时机写

不动笔墨不读书。通过动笔不但可以规范学生书面语言,而且可以增强记忆。学习《落花生》,我们口头练习了概括课文主要内容,然后就在课本上进行了练笔,再请学生读,点评、指导,及时纠正了错误,规范了语言。

六、做有魅力的教师

学生喜欢有魅力的教师,就会“爱屋及乌”,也会喜欢你这门功课,这也是有效教学的一个方面。怎样的老师是学生喜欢的老师呢?我想,性格温和、满腹经书、才气横溢、谈吐幽默、富有爱心、学识渊博、真诚对待学生的老师,学生一定会喜欢的。所以我们要不断增强自己的个人魅力,做一个学生尊敬喜欢的好老师。

有效的语文教学,具有极强的艺术性,为了有效地提高教学的质量,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。让学生在努力学习语文的过程中寻找到学习的快乐!

咨询论文发表及论文撰写
论文网在线收录7500余种期刊杂志,种
类遍及教育、医学、经济、管理、工业等
多门类杂志的杂志推荐服务。
版权所有@2006-2019
信息产业部备案:闽ICP备05018688号-1
论文网 职称论文 职称论文发表 论文发表
值班电话
15377980356
15377980356

在线客服
228523050

咨询电话
15377980356
邱老师
业务内容
优秀杂志
支付方式
常见问题
网站地图
经营许可