高级搜索的--论文网

新媒体技术对矿物加工专业教学的影响和应用

[摘要]新媒体技术作为一种新型教学手段，将其应用在矿物加工专业教学中能够丰富当前的教学方式，实现素质教育目标，使整个教学质量提高的同时，也增加了课堂教学的趣味性与多样性，...

教育论文
07-15
2 浏览
0 评论

高职全日制学生混合学习中存在的问题与对策探讨

[摘要]随着信息技术的进步和教育资源的丰富，高职全日制学生的学习模式也由传统单一的线下学习逐渐过渡到线上线下混合学习。通过调查和访谈，发现在混合学习中有两个客观问题...

教育论文
07-09
3 浏览
0 评论

基于SPOC的高校市场营销学课程混合式教学模式研究

周晓睿谢钊锐邓敏慧[摘要]针对我国传统的MOOC教学模式存在的缺陷和不足，与当代中国大学生的学习特征有机结合，以市场营销学课程教学为案例，通过实际的课堂研究与调查，把SPO...

教育论文
07-07
3 浏览
0 评论

寓教于乐的商务交流与谈判课程网络教学模式实践探索

[摘要]2020年，由于新冠肺炎疫情在全球蔓延，极大影响了各行各业的正常运作。我国的高等教育、中小学教育也做了相应调整，实行停课不停学，同学们暂缓回校，在家上网课。传统的课堂...

教育论文
07-07
5 浏览
0 评论

模因论视角下语篇教学的样例效应研究

孙莹[摘要]在语言教学领域，模因论的应用主要是语言知识模因在学生中的内化、自动化与表达，从而形成知识循环和传播的教学环境。而样例效应的教学理念是通过提供准确的范式，降...

教育论文
07-06
6 浏览
0 评论

OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法在中医院校生理学教学中的应用研究

韦晓洁韦燕飞[摘要]将中医院校中医专业160名学生分为实验组（n=78）和对照组（n=82）。实验组和对照组分别采用雨课堂OSKSQ在线预习法和传统教学法进行课前预习。比较两组学生的...

教育论文
07-06
12 浏览
0 评论

概率论与数理统计的教学研究

谢桃枫曹莉[摘要]基于医科院校的数据科学与大数据技术专业开设“概率论与数理统计”课程进行教研。从课程结构、课程内容和课程目标三方面对该课程进行分析和研究。课程...

教育论文
07-05
13 浏览
0 评论

地下水动力学课程中的基础数学运用

[摘要]在地下水动力学教学过程中，发现不少学生存在数学基础不够扎实的问题，在学习这门课程时，很难与学过的数学知识联系。据此，通过将教材中用到的数学知识进行系统的梳理，主要...

教育论文
07-02
17 浏览
0 评论

二次开发实例在石油机械有限元课程中的应用

安晨魏代锋[摘要]如何在石油机械类本科有限元分析课程教学中融入程序语言二次开发实例，进而深化石油机械类本科专业学生对有限元课程重要性概念的认知理解，结合二次开发的...

教育论文
07-02
10 浏览
0 评论

幂指函数的求导与应用

刘亚轻纵封磊[摘要]幂指函数是幂底数和幂指数都是自变量的函数，通过对一元幂指函数的求导进行教学研究与分析，并推广到多元幂指函数和n阶幂指函数求导问题，进一步应用实际问...

教育论文
06-30
12 浏览
0 评论

智慧农业时代背景下畜牧学本科生人才培养方式的探讨

王海飞曹越吴圣龙包文斌[摘要]智慧农业是我国农业现代化发展的必然趋势，其快速发展对高校人才培养建设提出了更高要求。智慧畜牧养殖是智慧农业的主要组成部分，是发展...

教育论文
06-30
15 浏览
0 评论

教育生态学视野下的乡村幼儿教师混合式培训模式探究

毕亮[摘要]为促进乡村学前教育发展，进一步解决乡村幼儿教师质量欠佳的难题，兼顾传统线下培训与新时代网络线上培训优势的混合式培训模式已被我国很多地区采用，但当前混合式培...

教育论文
06-30
12 浏览
0 评论

“建筑结构抗震设计”教学案例库建设的探索与实践

吴琛王黎怡张铮麻胜兰[摘要]“建筑结构抗震设计”是土木工程专业中一门关注民生、并被民生关注的重要的专业课程，传统讲授法难以揭示其丰富的工程结构防灾减灾内涵和...

教育论文
06-29
9 浏览
0 评论

体验式教学在“建筑表现技法”课程中的实践与探究

韩璐[摘要]“建筑表现技法”课程是建筑学专业中的基础绘画课程，在传统教学中建筑表现技法课程单调，教学成果不够理想。通过分析建筑表现技法课程在教学培养中的现状以及传统...

教育论文
06-29
6 浏览
0 评论

虚拟仿真项目在“水质工程学实验”线上教学中的应用探索

李好汪爱河张纯蒋海燕[摘要]在新冠肺炎疫情的影响下，教育部发出“延期开学，学生停课不停学！”的号召，以湖南城市学院给排水科学与工程系的一门实践性专业必修课“水质工...

教育论文
06-29
6 浏览
0 评论

网课模式下的混合式英语教学

[摘要]网课模式下构建混合式英语教学模式不仅是深化英语教学改革的重要体现，更是提高英语教学质量的强有力保证。网课模式下，为充分发挥混合式英语教学的价值优势，促进其英语...

教育论文
06-28
6 浏览
0 评论

“以学为主、多元互动”的建构式教学模式探析

[摘要]基于“以学为主”理念，结合网络教学平台，设计“预习质疑、精讲引导、交流释疑、互动探究、总结拓展、修正反馈、举一反三”的策略步骤，借助师生互动、生生互动、人机互...

教育论文
06-28
7 浏览
0 评论

依托荣誉学院建设新工科的探索与实践

张帆葛坚侯迪波刘振宇[摘要]浙江大学新工科项目“多学科交叉复合的智能机器人拔尖人才培养模式探索与实践”始于2016年设立的工科试验班（竺可桢学院交叉创新平台）。此...

教育论文
06-28
6 浏览
0 评论

“熔喷法非织造驻极体材料的制备”综合型应用物理实验设计

徐娙梅彭辉丽陈钢进[摘要]为了让应用物理专业学生更好地接受应用基础研究、应用开发研究和工程技术的初步训练，以大型熔喷生产设备微型化研究成果为基础，将熔喷法非织造...

教育论文
06-28
8 浏览
0 评论

浅谈“工程热力学基础”教学中的能源高效利用

杨理理梁凤丽[摘要]工程热力学基础是一门能源动力类、航空航天类、机械类等相关专业的重要专业基础课，课程中的能量守恒定律、熵、?等热力学概念和原理是能源高效利用重要...

教育论文
06-27
4 浏览
0 评论

提高工科研究生社会实践能力的新探索

曹艳燕秦镜赵海斌[摘要]针对目前高校内依然存在重理论、轻实践的现象，为了培养工科研究生求真务实、勇于创新的精神，培养工科研究生分析、解决工程实际问题的能力，通过搭...

教育论文
06-26
7 浏览
0 评论

土力学课程教学目标与教学组织的探索

何建新刘亮杨海华[摘要]课程建设与教学应贯彻以学生为本的教学理念。课程教学目标是纲，纲举目张，从而进行课程建设、实施教学过程。土力学服务于多种行业，课程知识覆盖面...

教育论文
06-26
5 浏览
0 评论

基于工程教育专业认证理念的课程质量评价

孛海娃艾桃桃张会[摘要]在工程教育专业认证的背景下，课程质量评价是提高人才培养质量的关键环节。以“计算机绘图基础”课程为对象，从毕业要求指标点开始，制定了课程目标，...

教育论文
06-25
6 浏览
0 评论

人工智能背景下的测绘地理信息学科转变分析

李增科董岳[摘要]测绘学科已经完成由数字化测绘向信息化测绘的跨越。近年来，人工智能引发的智能化测绘模式正逐渐蔓延，给测绘地理信息产业带来了新的挑战。智能化对测绘地...

教育论文
06-25
9 浏览
0 评论

数字电子技术课程混合式教学模式的构建策略

王奕梁振孟雪[摘要]数字化领域在不断发展的同时也为数字电子技术教学工作提出了新的要求，不仅明显增大了教学的难度和复杂性，更是对学生各方面的能力都提出了更高的要求...

教育论文
06-25
18 浏览
0 评论