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· 美体同芭蕾形体的区别 (08-24)
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· 舞蹈杂谈——金庸 (08-24)
· 开放时代的舞蹈多样化 (08-24)
· 浅谈幼儿舞蹈教学 (08-24)
· 从第三届全国舞剧观摩演出看舞蹈创作 (08-24)
· 繁荣中的忧思——舞蹈创作现状的思考 (08-24)
· 加强舞蹈美育建设 (08-24)
· 大河涛头话神奇—— 十年来舞蹈艺术创作巡礼 (08-24)
· 重返舞蹈伊甸园 (08-24)
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· 数字化舞蹈 (08-24)
· 高师音乐专业学生须重视舞蹈基本功训练 (08-24)
· 舞蹈：长河之波连天涌 (08-24)
· 六十年代出生的舞蹈创作群体 (08-24)
· 舞蹈与素质教育浅谈 (08-24)
· 试论高校素质教育中《舞蹈艺术欣赏》课程的特殊性 (08-24)
· 儿童舞蹈应该快乐为本 (08-24)
· 解读傩文化之三：保护民族文化原生态 (08-24)
· 关于舞蹈思维创作 (08-24)
· 浅谈舞蹈创作 (08-24)
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· 汉族秧歌舞蹈与现代审美意识 (08-24)
· 芭蕾舞蹈的欣赏 (08-24)
· 风格多样耳目一新 演出运作有待完善 ——第二届北京国际舞蹈演出 (08-24)
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· 此情此景只应梦中有———观大型民族舞剧《红楼梦》 (08-24)
· 这怎能不让人感到振奋...第六届全国舞蹈比赛随感 (08-24)
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· 女权主义思想对近现代舞蹈的影响 (08-24)
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· 论东西方舞蹈文化的冲突与融合 (08-24)
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